Meine Unterkunft war okay, nichts besonderes aber billig. Wir tranken etwas dann kam noch ein Mann von der Organisation und Sie zeigten mir die Stadt.... Auf einem Roller, und ohne Helm. Abends waren wir in einem Kaffee am Wasser und danach liefen wir herum und tranken schließlich curumba... Das ist Kokosnuss.. Aber hier haben Kokosnüssen nicht nur einen Namen. Es gibt verschiedene Arten die zu essen und jede ist anders benannt.
Am nächsten Tag ging meine Stadtführung weiter und danach brachte man mich wieder zum Flughafen, von dem aus ist dann auf eine andere Insel flog. Von ihr ging es dann mit dem Speedboot weiter auf meine Zielinsel.

Hoan ́dedhdhoo. Ich kam abends an, ich ass etwas und ging in mein Zimmer. Am nächsten Tag, es war ein Samstag, lernte ich die Preschool teacher kennen. Ich nenne es bewusst Preschool und nicht Kindergarten, weil man es mit meinem Kindergarten wie wir es kennen absolut nich vergleichen kann . Es ähnelt viel mehr einer Grundschule bei uns. Aber alles sehr diszipliniert.

Die Preschool teacher waren 3 Mädchen in meinem alter rum, alle zwischen 19 und 23. Ich verstand mich auf anhieb super mit Ihnen und sie zeigten mir die Insel. Noch nie zuvor in meinem Leben hatte ich sowas gesehen. Es gibt hier keine richtigen Straßen, keine Autos. Nur Roller und Fahrräder. Und die Häuser. Manche würden es sehr unzivilisiert nennen hier. Aber ich möchte dieses Wort nicht verwenden. Es ist anders. Die Häuser zum größten Teil unfertig. Nur Steine aufeinander gestapelt zu einem Haus. Nicht verputz. Kein richtiger Boden und keine richtigen Fenster. Nur Gitterstäbe und Fliegennetzte davor. Die Küche besteht auf einer Ablage mit Gaskocher und einem Regal für die Töpfe und Besteck und einem Kühlschrank. Das wars. Ich kam in besseren Häusern unter. In neueren. Auf der Insel gibt es ein paar kleine Läden, und mich kleine meine ich wirklich klein. 3 Moscheen, einer Schule, der Preschool und einem Fischerkomplex . Mehr nicht. Kein Kaffee, keine Bar, kein Restaurant, Kino oder irgendwas. Aber nur weil wir es so nicht kennen oder gewöhnt sind, ist es in meinen Augen noch lange nicht unzivilisiert. Noch in keinem anderen Land habe ich so freundliche Menschen getroffen wie hier. Hier kennen sich alle und mögen sich alle und alle sind super freundlich. Es ist der Wahnsinn. Alles voll Harmonie. Es scheint so als gäbe es keine Probleme hier. Es ist wie im Paradis. Nur um noch eins richtigzustellen... Viele denken die Leute hier seien Buddhisten. Nein es sind Moslems. Ich bin also die einzigste unverschleierte hier. Was auch überhaupt nich weiter schlimm war, ich musste nur beachten dass Schulter und Knie immer bedeckt waren.

Doch für mich gab es ein kleines Problem... Es hieß Dhivehi.. Hier handelt es sich um Ihre Spache. Englisch können hier nur die jüngeren Leute... Die älteren nicht. Also gab es kleine Kommunikationprobleme, die mir sehr peinlich waren. Die Einheimischen dagegen hatten Ihren Spaß daran. Ich musste also relativ schnell ihre Sprache lernen oder halt zumindest ein bisschen, um hier klarzukommen.

Mit einer von den Preeschool teachern befreundete ich mich sehr schnell relativ gut an. Sie heißt Eenas. Zum Glück gibt es Sie... So verbrachte ich meine freien Stunden, von denen ich an Tag mindestens 20 hatte ( weil ich nur max 4 h am Tag arbeiten musste) mit Ihr. Am Strand, in Ihrem Haus. Mit ihrer Familie. jeden Tag brachten/ bringen Sie mir neue Worte bei, und jeden tag fanden/ finden Sie es sehr witzig wenn etwas falsch aussprach. AberSie freuten/ freuen Sich auch wenn ich ein Wort schon wusste/ weis und es Ihnen sagte/sage oder versuchte mich mit Ihnen zu Unterhalten. Es macht sehr viel Spaß. Schnell lernte ich auch andere Familien kennen.
Ich weis noch dass ich eimal gefragt wurde ob ich verheiratet bin. Erst wunderte ich mich sehr über so eine Frage.. Ich mein ich bin ich bin 20 Jahre jung, aber schnell wurde mir bewusst, dass die meisten hier in meinem Alter schon verheiratet sind.

Schon in den ersten paar Tagen gab es sehr viele besondere Momente für mich:
Einmal zb zog Eenas in ihrem Zimmer ihr Kopftuch vor mir aus, sodass ich Ihre schönen Haare sah. Ein andermal zog Sie ihr lange Kleid aus und lief in Hose und T-Shirt vor mir rum. Das war sehr besonders für mich und es fühlte sich so vertraut an, Für mich war es eine Ehre. Ein Paar Tage später bereitete ich mit Ihr und Ihrer Mutter das Abendessen zu, Alah. Ein traditionelles Gericht. Es besteht aus mehligen Wurzeln, Kokosraspeln und Fisch.. und das alles mit den Händen zusammengeknetet...

Sie zeigt mir auch Ihr Hochzeitskleid und viele andere Kleider und frage mich nach meiner Meinung. Ich weis noch einmal, da waren wir in ihrem Zimmer und dann zog Sie ein Babydoll aus Ihrem Schrank und zeigte es mir. Ich war so überrascht. Ich meine sonst sind alle hier verschleiert und dann sowas

Unsre Abende verbrachten wir entweder mit Karten spielen, am Hafen sitzend oder einfach draußen auf der Straße. Nach ungefähr einer Woche hier wurde ich auf eine Hochzeit eingeladen, sie ist zum Glück 1 Tag bevor ich gehe, also hab ich das Glück, diese Erfahrung noch mitnehmen zu dürfen. Ich freue mich sehr darauf.

Selbstverständlich war ich auch schon Schnorcheln. Ich liebe das Wasser und all die Bunten Fische. Es war einfach super. In den letzten Zeit haben wir viele Ausflüge gemacht: Einmal haben wir uns morgens um 5.30 getroffen und sind mit dem Boot los. Auf dem Boot haben wir den Sonnenaufgang beobachten und sind dann auf eine unbewohnte Insel gefahren. Dort angekommen haben die einheimischen Jungs Frühstück und später Mittagessen gekocht und wir genossen die Sonne. Wir waren schnorcheln, auf der Insel spazieren und haben verschiedene Spiele gespielt.

An einem anderen Tag sind wir losgezogen zum Night-Fishing. Also wieder aufs Boot, diesmal haben wir den Sonnenuntergang beobachtet und nebenher gefischt. Wir fingen viele Fische und es hat total Spaß gemacht. Ich erinnere mich noch dass plötzlich einer der Männer an seiner Angel ( nur Faden mit Köder dran) gezogen hat und dachte er habe einen rießen Fisch an Land gezogen. Doch als dieses schwere Ding dann im Boot war sahen wir dass es sich nicht im einen Fisch handelte sondern um einen Babyhai. Er riss sich von der Angel los, hüpfte quer übers Boot, und dass solange bis ein anderer Mann ihn gefangen hatte und zurück ins Wasser warf. An diesem Tag habe ich meinen ersten echten Hai gesehen, mal nicht hinter Glaswänden wie in den großen Aquarien. Zurück auf der Insel haben wir dann Barbeque gemacht mit den von uns gefangenen Fischen. Wir haben auch schon Bäume umgepflanzt und waren auf einer größeren Insel. Dort haben wir das Krankenhaus besichtigt. Noch nie habe ich so ein Krankenhaus gesehen. Klar es war hygienisch, aber dennoch so total anders, dass es mich, um ehrlich zu sein, ein wenig geschockt hat.

Und heute sind wir von einem Overnight-Trip zurückgekommen. Wieder eine unbewohnte Insel, mit so gut wie keiner Elektrizität. Lediglich ein paar Glühbirnen. Wir haben Abendessen gekocht, sind danach in der Dunkelheit, mit Taschenlampen bestückt, durchs Wasser gewandert und haben mit Spießen Fische gefangen. Sie dienten als unser Mitternachtssnack. Es gab Oktopus, Krabben, Fische und Muscheln. Geschlafen haben wir draußen. Unter einer Palme, mit Blick auf den Sternenhimmel und im Hintergrund das Rauschen des Ozeans. Es war der Wahnsinn, nur leider viel zu kurz, da uns die liebe Sonne schon mit ihren ersten Strahlen weckte. So gegen 5.45.

Also gingen wir schwimmen und kochten danach das Frühstück. Der Trip ging so weiter. Wir genossen die Zeit dort und nach dem Mittagessen ging es dann Richtung Heimatinsel.

Alles lief so vor sich hin und leider ging meine Zeit dort viel zu schnell vorbei. Es war einfach traumhaft und die Beste Zeit in meinem Leben.

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Mein Einsatz fand während des Ramadan statt und es waren Schulferien. Es wurde, durch die Lehrerinnen, drei Schulklassen organisiert, welche während den Ferien am Sportunterricht teilzunehmen. Ich konnte jeweils abwechselnd um 9 Uhr und um 16 Uhr eine Gruppe von zirka 15 Schülern unterrichten, leider nur während 45 min. Dazwischen hatte ich frei, und konnte die Insel erkunden.

Es brauchte eine gewisse Zeit bis sich die Inselbewohner an mich gewöhnt hatten, auf der Insel Thulhaadhoo war vorher anscheinend noch nie eine Freiwillige im Einsatz. Die Gastfreundschaft der Inselbewohner war jedoch riesig und ich wurde fleissig bei verschiedenen Familien zum Essen eingeladen und nach ein paar Tagen grüsste man mich bereits freundlich auf der Strasse.

Nach einer Woche feierten die Inselbewohner das Fastenbrechen Eid; ein Tag lang wurde gefeiert & gegessen, die Insel war zu neuem Leben erwacht. War während der ersten Woche das Leben hauptsächlich während der Nacht, sah man jetzt überall kleine Kinder & Jugendliche spielen. Die Woche welche auf Eid folgt, ist wie eine offizielle Ferienwoche. Viele Verwandte welche auf anderen grösseren Inseln leben kamen zu Besuch und es war viel los. Da es sich herumgesprochen hatte, dass ich auf der Insel war, wurde ich mehrmals für Fischerausflüge, Pick-Nicks oder fürs schnorcheln eingeladen. Da ich während der zweiten Woche leider keinen Unterricht mehr gab, kamen diese Einladungen sehr passend und ich nahm alle dankend an.

Die Insel Thulhaadhoo mit ihren Einwohner ist mir während meines Aufenthaltes ans Herz gewachsen, es war sehr spannen zu sehen, wie das Leben auf einer Insel funktioniert. Was für mich schockierend war, ist die Abfallentsorgung, welche es schlicht und einfach nicht gibt. Alles wird direkt auf den Boden geworfen oder aber am besten direkt ins Meer. Für mich als Schweizerin, dazu noch jemand der seinen Abfall trennt, war dies sehr schrecklich mit anzusehen.

Zusammenfassend kann ich sagen, dass sich die Insel Thulhaadhoo auf jeden Fall für einen Einsatz passt. Jedoch müsste mit der Pre-School von Thulhaadhoo genauer besprochen werden, was man als Freiwilliger vor Ort übernehmen kann und wann die beste Einsatzzeit ist. Ich denke nicht, dass die Fastenzeit empfehlenswert ist, denn ansonsten wird aus einem Freiwilligen-Einsatz schnell Ferien auf einer kleinen Insel, mitten im Paradies unter den Einheimischen. Auf keinen Fall möchte ich jedoch diese Erfahrung missen, denn mit den Leuten von der Insel bin ich heute noch im Kontakt und gedenke wieder dorthin zurückzukehren.

Nun aber zu meinem eigentlichen Projekt: Ich helfe in einer kleinen privaten (so wie die meisten hier in Kenia) Schule zu unterrichten und Kinder zu betreuen. Die Schule hat etwa 90 Schüler, von Baby Class (ca. 3 Jahre alt) über Nursery (4-5 Jahre alt) und Pre-Unit (5-6 Jahre alt) zur Class 1 (6-7 Jahre alt). Die Schule besitzt eine Baby Class, eine Nursery Class, zwei Pre-Unit Class, und eine Class 1. Die erste Woche diente mir erst mal zum Kennenlernen der Schule. Somit konnte ich jede Klasse besuchen, kennen lernen und für mich selbst entscheiden, was mir am besten gefällt und wo ich mich wohlfühle.

Die erste Woche war ich nur in der Schule und habe somit nur die Kinder kennengelernt, jedoch ohne ihren Hintergrund zu kennen. Die Kinder sind wirklich ganz toll, lieb, freundlich und vor allem wirken sie sehr glücklich. Am Freitag der ersten Woche habe ich einige Kinder mit nach Hause gebracht und wir sind durch den Slum gelaufen, wobei ich erstmals auch einige Häuser gesehen habe. Niemand von uns kann sich vorstellen so zu leben. Aber die Menschen und Kinder hier kennen es nicht anders. Also es ist wirklich nicht zu vergleichen mit unserem Deutschland, aber man schätzt sein eigenes Leben mehr. Beispielsweise wenn Kinder im Dreck spielen, Nutztiere, wie Hühner den Dreck und Müll von der Straße fressen, überall Müll liegt und es in einzelnen Teilen sehr stark stinkt.

Die Arbeit mit den Kindern macht aber wirklich sehr viel Spaß und man merkt auch wirklich, dass die Kids dort bereits mit drei in die Schule gehen und Englisch von Anfang an lernen. Mit den 6-jährigen kann man sich bereits sehr gut in Englisch verständigen. Sehr gerne hätte ich die Baby Class unterrichtet, was meiner Meinung nach jedoch nicht viel Sinn macht, da diese wenig Englisch verstehen und mein Suaheli noch nicht allzu gut ist ;) Somit habe ich mich dazu entschieden der Lehrerin der Baby Class jeden Tag nach dem Frühstück beim Vorbereiten der Hausaufgaben zu helfen. Sie hat ca. 25 Schüler und muss jeden Morgen die Hausaufgaben korrigieren und für jeden einzelnen neu in deren Hefte schreiben. Das ist viel Arbeit, welche ich ihr ein wenig abnehmen möchte.

Außerdem habe ich mit den Schülern der 2 Pre-Unit Classes und der Class 1 Uhren gebastelt, um ihnen die Uhr beizubringen, wie man sie liest, usw. Die zweite Woche verlief gut, ich habe nun einige feste Aufgaben. Am Morgen von 8 bis 9:45 Uhr bin ich in der Class 1, helfe da z.B. beim Korrigieren der Hausaufgaben. Dann bereite ich das Frühstück vor und verteile es an die Kinder.

Danach helfe ich der Lehrerin der Baby Class, die Hausaufgaben in die Hefte eines jeden Schülers zu schreiben, das ist ganz schön viel Arbeit, somit ist die Teacher Lydia froh, dass ich ihr dabei helfe. Es ist dann noch etwas Zeit die Kleinen, also Baby Class und Nursery zu beschäftigen und mit ihnen zu spielen.

Dann steht die Pause der Class 1 an, da spiele ich ca. eine halbe Stunde mit ihnen. Ob Singen, Tanzen und einfach nur ein bisschen Rumalbern, die Kids sind total happy und machen eigentlich alles mit. Um kurz vor 12 wird dann das Mittagessen vorbereitet und ausgegeben, wobei ich auch jeden Tag helfe. Wobei das jedoch schwieriger ist als ich mir vorgestellt habe, da es z.B. für Bohnen mit Sud keinen Schöpflöffel gibt, sondern nur einen Teller zum Herausschöpfen.

Dann ist eine große Pause, da beschäftige ich vor allem die Kleineren.. Nach dieser Pause werde ich abwechselnd in die Pre-Unit Classes und in die Class 1 gehen, um diesen die Uhr beizubringen. Heißt also Montag und Mittwoch in die Pre-Unit Class von Teacher Millar, Dienstag und Donnerstag in die Pre-Unit von Teacher Domitilla und am Freitag in die Class 1 von Teacher Tyson. Jeder Schüler hat bereits seine eigene kleine Uhr angefertigt und ich habe für jede Klasse nochmal eine große gebastelt. Ab jetzt werde ich also mein bestes geben ihnen beizubringen, wie man sie liest. Ich denke das wird die Nachmittagsstunden der restlichen 6 Wochen beinhalten und ich hoffe es können dann alle gut die Uhr lesen...

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An meinem Tagesablauf in der Schule hat sich eigentlich nicht viel geändert, ich bin täglich meinen Aufgaben nachgegangen, wie das Ausgeben des Frühstücks und des Mittagessens, Korrigieren der Hausaufgaben. Und am Nachmittag Unterrichten der Uhr und für jede Stunde habe ich mir noch etwas anderes ausgedacht, was zu den Themen in Science passte, wie z.B. Kleidung, Früchte, Familienmitglieder.

Es hat den Kids riesigen Spaß gemacht auszumalen, zu basteln und mit mir zusammen Plakate zu gestalten. Alle Werke haben wir dann im Klassenzimmer aufgehängt. Das macht dann natürlich total viel Spaß, wenn man sieht wie sehr sich die Kinder über solche Dinge und vor allem über dich fragen. Jeden Morgen wurde ich gefragt, „Teacher Annika, you will come to our class, today?“ ;)

Auch hatte ich viel, viel Spaß mit den Lehrern, die superlustig waren und uns toll aufgenommen haben. An einem Tag wurde ich und Sanita (Freiwillige aus Irland) von 3 Lehrerinnen eingeladen, sie zu Hause zu besuchen. Das war superspannend für uns, da alle drei selbst im Slum wohnen und wir somit Häuser im Slum kennenlernen durften. Wir brachten allen ein kleines Geschenk mit und sie waren sehr gastfreundlich. Wir sind dann von einem Haus zum anderen gelaufen und obwohl alle eigentlich gleich aufgebaut waren, war jedes ein Abenteuer für sich.

Auch besuchten wir an einem anderen Tag die Direktorin in ihrem Haus, sie wohnt nicht im Slum, heißt wir sahen auch ein Mittelschichthaus. Das war ein nettes Haus, hatte aber genauso wie die Slumhäuser keine sanitären Einrichtungen. Man benutzt Sammeltoiletten und –duschen. So etwas kann man sich erst vorstellen, wenn man es selbst gesehen hat. Ich werde vielen Menschen von meinen Erfahrungen erzählen können, aber niemand wird diese Erlebnisse haben, wie ich sie erlebt habe und kann sich das somit nicht vorstellen.

Das ist das Gute an einer Gastfamilie, ich hab mich hier wirklich wie ein gleichgültiges Familienmitglied gefühlt, habe gelernt afrikanische Gerichte zu kochen, ein wenig Suaheli zu sprechen und einfach in einem anderen Standard zu leben und trotzdem glücklich zu sein.

Unter der Woche unterrichten wir im Children Center, helfen bei der Essensausgabe und spielen in den Pausen mit den Kindern. Es baute sich sehr schnell eine vertraute und herzliche Beziehung zwischen den Kindern und uns auf. Die Zusammenarbeit mit dem Lehrerteam funktioniert problemlos.

Nach der Arbeit verbringen wir die Zeit mit den anderen Freiwilligen, machen Besorgungen im nahegelegenen Supermarkt oder waschen unsere Wäsche. Ab ca. 18:00 Uhr finden wir uns wieder bei der Gastfamilie ein, da es um diese Zeit dunkel wird und es für uns dann nicht mehr sicher auf den Straßen ist. Nach dem Abendessen mit der Familie lesen wir aus der Bibel und beten zusammen.

Es gibt jeden Tag leckere aber einfache lokale Kost und es wird auf individuelle Bedürfnisse eingegangen. An den Wochenenden ist Zeit für Ausflüge wie z.B. nach Nairobi. Jeden Sonntag besuchen wir den Gottesdienst. Der Chor der Kirche macht diesen jedes Mal  zu einem richtigen Ereignis, auf das wir uns jede Woche freuen.

Einige Annehmlichkeiten wie ein Kühlschrank oder eine Waschmaschine gibt es bei der Gastfamilie nicht. Auch die hygienischen Standards können nicht mit denen unseres Herkunftslandes verglichen werden. Dennoch fühlen wir uns sehr wohl hier und möchten die abenteuerlichen Erfahrungen und schönen Begegnungen mit den Kindern nicht mehr missen!

 Es hat uns am Anfang rießige Überwindung gekostet, auf englisch in einem fremden Land vor so vielen Kindern zu unterrichten. Aber jetzt dem Ende hin muss ich sagen, dass es ganz schön viel Spass gemacht hat und sich alles gelohnt hat.

Eigentlich dachten wir, dass wir in der ersten Woche uns alles ein bisschen genauer anschauen, aber bereits am 2. Tag standen wir vor der Pre-Unit Class 1 und 2 und haben sie unterrichtet. Das war Sprung ins kalte Wasser. An den darauf folgenden Tagen lernten wir gemeinsam mit den Kindern den Unterrichtsstoff für die großen Examen.

In der 2. Woche am Vormittag absolvierten alle Kindern von 2 bis 7 Jahre die Examen. In dieser Woche war es unsere Aufgabe, den Nachmittag der Kinder zu gestalten. Wir spielten sehr viele Kennenlernspiele, damit wir die Kinder, ihre Lebensverhältnisse und die afrikanische Kultur besser kennen lernen konnten.

In der 3. Und 4. Woche hatten wir nun die Gelegenheit, unsere eigenen Ideen mit den Kindern umzusetzen. Mir und Dorothee ist sofort aufgefallen, dass die Kinder sehr selten kreativ arbeiten. Deshalb beschlossen wir, dass wir in unseren kommenden 2 Wochen so viel wie möglich kreativ gestalten möchten.

Dorothee gestaltete unter anderem mit den Kindern ein Handabdruck-Bild, eine Klassenlokomotive und sie koennen verschiedene Tiere ausmalen. Außerdem führte sie verschiedene Experimente mit den Kinder durch (zum Beispiel was schwimmt auf dem Wasser und was geht unter) und verpustet mit einem Strohhalm  verschiedene Farben auf einem Papier. Zum Schluss schrieb Dorothee mit jedem Kind aus der Class 1 einen Bief mit einem Foto des Kindes, die sie mit nach Deutschland nehmen wird und an eine Schulklasse in Kempten verteilen möchte. Vielleicht entstehen dadurch neue Brieffreundschaften.

Ich hingegen kaufte Scheren. Mir ist aufgefallen, dass im Children Centre keine Scheren vorhanden sind und die Kinder noch nie in ihrem Leben mit einer Schere etwas geschnitten haben. So beschloss ich, dass ich den Kindern dieses ermöglichen möchte.

Zu Beginn beschoss ich mit den Kindern ein paar Regeln, die fuer mich sehr wichtig waren, damit kein Kind beim benutzen einer Schere  verletzt wird. Im Anschluss zeigte ich den Kindern, wie man die Schere am besten haelt, da die meisten Kinder noch niemals eine Schere in der Hand hatten. Dann konnte es los gehen. Ich hatte einige Schneideübungen vorbereitet, an denen die Kinder versuchten, auf der Linie zu schneiden.

Nachdem die Kinder fleißig geübt hatten, haben die Kinder ihren ersten Buchstaben ihres Namens ausschneiden dürfen, ein Tierpuzzle gebastelt und Tiermasken ausgeschnitten.

Während den gesamten 4 Wochen zählte außerdem zu unseren Aufgaben, das Verteilen des Frühstückes  und des Mittagessen. In den beiden Pausen spielten wir verschiedene Spiele auf dem viel zu kleinen Pausenhof, lernten mit den KIndern neue Lieder, pusteten Seifenblasen, machten kleinere Sportaktivitäten, kuschelten und trösteten die Kinder. 

Zum Schluss lässt sich sagen, dass die 4 Wochen in Children Centre eine sehr sehr schöne Erfahrung war aber auch eine sehr anstrengende Zeit da alle Kinder immer regelrecht an dir kleben. Dorothee und mir hat es sehr viel Spaß gemacht und wir sind beide sehr froh, dass wir uns getraut haben, dieses Abenteuer Kenia zu wagen.