Am nächsten Morgen ging es dann mit Williams zur GLOVO-Schule. Dort haben wir eine kleine Einführung bekommen. Williams und George, 2 Verantwortliche des Projektes Glorious Vision Orphans ( GLOVO) erzählten uns Details über die Schule und das Waisenhaus, Allgemeines über Ghana und sie beantworteten unsere Fragen. Englisch ist zwar die Amtssprache von Ghana, aber in unserer Region ( Central-Region) wird hauptsächlich Fante gesprochen. „Obroni“ ist hier das wichtigste Wort und das heißt so viel wie Weißer . Überall, egal wo, wird einem „Obroni“ hinterhergerufen, aber mit der Zeit gewöhnt man sich daran. In unserer ersten Woche lernten wir das Projekt, die Schüler und Lehrer, sowie die drei anderen Freiwilligen besser kennen. Recht schnell konnte man feststellen, dass die Kinder aus sehr armen Verhältnissen kommen und dass die Lehrer oftmals sehr auf die Hilfe von Freiwilligen angewiesen sind, da es teilweise sehr viele Kinder in der Klasse gibt.

Des Weiteren wurden uns in der Stadt die wichtigsten Plätze gezeigt, jedoch brauchte mein Orientierungssinn ein bisschen um sich zurecht zu finden, da gefühlt jede Straße, bzw. Gasse ähnlich aussieht. Doch gegen Ende war das kein Problem.
In Agona Swedru gibt es gefühlt fünf Berufe: Shop Besitzer ( Agona Swedru ist eine typische Handelsstadt,  an jeder Ecke gibt es kleine Läden), Taxifahrer( jeder fährt Taxi, da eine Fahrt umgerechnet etwa 25 cent kostet), Lehrer, Schneider/in oder Frisör.

Nach dem ersten Wochenende in Ghana startete die Woche auch schon mit dem normalen Schulalltag. Morgens bin ich immer mit den anderen Freiwilligen zur Glovo Schule gelaufen, wo die ganz kleinen ( die nursery, Kinder zwischen 1 und 4) schon auf uns warteten, da sie von uns umgezogen wurden.

Bevor die Schule losgeht gibt es ein kleines Treffen mit den Schülern und Lehrern, bei dem gebetet und gesungen wird. Ich war in KG2 ( Kindergarten 2) und half der jungen Lehrerin zu unterrichten. Die Kinder sind zwischen 5 und 7 Jahren und lernen hauptsächlich Englisch, Lesen, Schreiben, Mathematik und landeskundliche Themen. Oft half ich den Kindern beim Schreiben und versuchte es ihnen nocheinmal zu erklären, was aber kompliziert war, da die kleinen noch nicht so gut Englisch sprechen können.

 Man muss sehr viel Geduld haben, was einem aber oft leicht fällt, da die Kinder einfach goldig sind. Und sobald es etwas zu korrigieren gab, hatte ich auch schon wieder Arbeit.
Die Kinder nach ein bisschen europäischen Unterrichtsmethoden zu unterrichten machte unglaublich viel Spaß, da es für sie etwas neues war. Gruppenarbeit und gegenseitiges Helfen kannten sie am Anfang nämlich gar nicht.

 Wie bereits erwähnt kommen die Kinder aus sehr armen Verhältnissen und so kommt es, dass sie oft gar keinen Stift zum schreiben haben.
 Es ist auch wirklich krass zu sehen, wie sehr sich die Kinder über Kleinigkeiten, wie Wasserfarben freuen. Während des Schultages gibt es eine kleine Pause und eine Mittagspause, in denen die Kinder oft in der Hitze rumtoben, ihren Spaß haben oder etwas essen. Der Schulbus holte uns dann gegen 15.00 Uhr ab und wir gingen entweder noch in die Stadt oder direkt zu unseren Gastfamilien nach Hause. Dort wurden wir dann mit sehr leckerem Essen versorgt, bevor man abends sehr müde schlafen ging. Durch die Gastfamilien kann man sehr gut die ghanaische Kultur, die Religionen und das Familienleben erleben.

Ghana ist ein sehr schönes Land und somit dürfen Ausflüge auch nicht zu knapp kommen. Etwa eine halbe Stunde entfernt ist ein sehr schöner Strand . Ansonsten haben sich die Wochenenden auch zum Reisen angeboten und wir haben die Chancen genutzt. Egal ob Strand, Wasserfälle; Regenwälder, große Märkte in großen Städten oder Safari –Touren- wir haben sogut wie alles wichtige gesehen.

Abschließend bin ich einfach überwältigt von der offenen, freundlichen und gelassenen Art von den Leuten, die ich hier kennenlernen durfte .

Die Zeit verging gefühlt rasend schnell und ich denke auch hier im kalten Deutschland sehr gerne und oft an die wunderschöne Zeit in Ghana.

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Im Office bekamen wir dann erst mal eine allgemeine Einführung und einen Haufen Informationen rund um Ghana, die Menschen und das Leben hier. Danach ging es eine Runde durch die Schule und uns wurden die Lehrer sowie weitere Freiwillige die zur Zeit in diesem Projekt helfen vorgestellt. Anschließend ging es noch eine Runde durch die Stadt um einige Dinge wie das Besorgen einer Sim Karte fürs Handy sowie Geld um zu tauschen zu erledigen.

Abends ging es dann wieder zurück zu Williams wo wir nach einem traditionellen ghanaischem Essen  auch die zweite Nacht noch gemeinsam verbrachten.

Am Donnerstagmorgen sollte ich dann endlich meine Gastfamilie kennenlernen bzw. erst mal nur mein Gepäck dort abliefern und dann zur Schule zu fahren um dort einen ersten Einblick in das Unterrichtsleben zu bekommen.

Der Unterricht geht von 8 bis halb 3 und es gibt 2 Pausen die jeweils eine halbe Stunde dauern. In der 2 Pause gibt es das von den 2 Küchendamen und 2 Freiwilligen aus der Schweiz frisch zubereitete Essen. Gekocht wird im freien unter einer Überdachung und über dem Feuer. Außerdem kann man während den Pausen bei den netten Küchendamen auch kleine Snacks wie Orangen oder Biskuits sowie Wasserbeutel zu günstigen Preisen ergattern.

Die Pausen können die Schüler mit sportlichen Aktivitäten wie Fußballspielen oder Volleyballspielen verbringen.

An unserem zweiten  Tag hatten wir also Zeit um in den Unterricht in unterschiedlichen Klassen herein zu schnuppern und uns für eine Klasse zu entscheiden mit der wir in Zukunft zusammen arbeiten wollen. Ich bin mit dem Lehrer Namens Sir John in der zweiten Klasse. Das Alter der Schüler ist durchschnittlich 7 Jahre. Dort unterrichte ich hauptsächlich Englisch, manchmal stand jedoch auch schon Natural Science oder Creative Art auf dem Programm.

Nach der Schule ging ich dann das erste Mal nicht zu Williams sondern in meine Gastfamilie. Ich habe hier mein eigenes Zimmer. Durch die vielen Kinder in meiner Familie herrscht ein reges Familienleben. Mit meinem Gastvater und meiner ältesten Schwester hatte ich schon das ein oder andere interessante Gespräch uns alle sind immer sehr darauf bedacht das es mir gefällt und gut geht.

Am Freitag läuft der Schulalltag dann etwas anders ab. Der Freitag beginnt immer mit einer Zeremonie bei der mit allen Klassen zusammen gesungen und Gebetet wird. Darauf folgt Unterricht bis zur ersten Pause und danach findet freie sportliche Betätigung bestehend aus Volleyball, Tischtennis, Netzball oder Fußball statt. Auch die Lehrer sind immer fleißig am Geschehen beteiligt.

Zusammenfassend kann ich sagen, dass mir die Arbeit in dem Projekt sehr gut gefällt. Der Projektleiter hat noch haufenweise neue Ideen auf Lager um die Schule zu verbessern. Momentan wird ein neuer Fußballplatz gebaut. Die Unterbringung ist hervorragend und neben dem Schulalltag bleibt an den Wochenenden und in den Ferien noch genug Zeit zum Reisen. Aber auch nach der Schulzeit ist oft noch genug Zeit für Markt und Stadt Besuche.

An den zuerst so unübersichtlich scheinenden Verkehr gewöhnt man sich schnell und auch häufigere Stromausfälle nimmt man schon bald mit Humor.

Ich wünsche jedem, dass er mal die Gastfreundschaft und die Herzlichkeit sowie die Gelassenheit der Afrikaner genießen darf und kann die Arbeit in meinem Projekt nur wärmstens empfehlen.

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Seit zwei Wochen bin ich jetzt in meinem eigentlichen Projekt, in einer Schule, wo ich als "teacher-assistant" der Lehrerin der ersten Klasse helfe. Manchmal kann ich selbst unterrichten, aber meist helfe ich den Kindern beim Abschreiben der Texte und beim Korrigieren der Aufgaben. 

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Über meine Gasteltern lässt sich nur positives berichten. Die beiden, immer fröhlichen, Lehrer sind wirklich sehr um mein Wohlbefinden bemüht. Auch wenn es kein fließend Wasser gibt, habe ich mir dafür das lokale Essen um einiges schlimmer vorgestellt.

In der zweiten Woche gab es ein paar Tage, in denen mir dann aber so langsam die ghanaisch-afrikanisch Mentalität einfach zu viel wurde und ich bei vielen Dingen nur noch mit dem Kopf schütteln konnte - nicht weil anders wie ich gewohnt, sondern einfach objektiv betrachtet in vielen Punkten problematisch. Angefangen vom Umgang mit Müll und der Umwelt, über den oft unbegründet gewaltsamen Umgang mit den Kindern und das sehr raue Verhältnis der Menschen untereinander, besonders unter den Kindern, bis hin zu dem so beschränkten Horizont vieler Menschen und der in meinen Augen schwierigen, sehr verantwortungsabtretenden Auslegung ihrer Religion. Und zu guter Letzt wundere ich mich auch immer wieder über das so unfortschrittliche und nicht-zielorientierte Denken vieler Ghanaer.

Ich glaube vieles davon ist schwer sich vorzustellen ohne es selbst erlebt zu haben - aber das ist ja auch der Hauptgrund für mich, hier zu sein: Mich mit einer anderen Mentalität auseinanderzusetzen, daraus für mich die richtigen Rückschlüsse zu ziehen, und dabei noch etwas Gutes zu tun.

Seit letzter Woche muss ich aber sagen, dass ich mich von Tag zu Tag immer wohler fühle. Ich habe mich an vieles gewöhnt, und habe verstanden, dass es einfach das Beste ist, über viele Dinge mit einem Lächeln hinwegzusehen. Auch das Unterrichten, meist Englisch oder Mathematik, macht mir echt Spaß, auch wenn es manchmal nicht leicht ist in einer fünften Klasse, bestehend aus dreißig, scheinbar munter zusammengewürfelten zehn bis fünfzehnjährigen, für Ruhe zu sorgen. Da ist es oftmals gut, dass meist noch ein Lehrer im Klassenzimmer sitzt, der mit seinem Schlagwedel in der Hand spielt, auch wenn ich diese dauerhafte Einschüchterung in der Schule natürlich für eine absolut kontraproduktive Erziehungsmaßnahme halte. Die Lehrmethoden der Lehrer sind teilweise sehr fragwürdig: Nach Morgengebet, Anwesenheitskontrolle und täglicher Schulgebührbezahlung läuft jede Schulstunde ungefähr gleich ab: Nach einer kurzen Vorstellung des neuen Themas antworten die Schüler auf die Frage, ob alles klar sei, routinemäßig mit ‚Yes Sir‘. Dann haben sie den Rest der Stunde Zeit, ein paar kleine Aufgaben zum neuen Thema zu machen, wobei alle voneinander abschreiben, die am Ende eingesammelt und benotet werden. Ich habe in den drei Wochen noch kein einziges Mal erlebt, dass ein Schüler eine Frage gestellt hat. Ich habe mir für die nächsten Wochen vorgenommen, daran ein bisschen etwas zu ändern und den Kindern zumindest einen kleinen Blick über ihren so hohen Tellerrand zu ermöglichen. 

Ich habe bisher einzelne Schulstunden, entweder in Rücksprache mit den Lehrern, oder spontan als Vertretung ausgefallener Lehrer selbstständig unterrichtet. Die meiste Zeit über assistiere ich in einer fünften Klasse, indem ich Aufgaben korrigiere oder einzelnen Schülern Dinge noch einmal versuche näher zu bringen. Es ist dann natürlich schön zu sehen, wenn meine Bemühungen erste Früchte tragen. 

Nach den etwas kritischen Worten muss ich abschließend aber sagen, dass jeder einzelne Ghanaer, mit dem ich mich ausführlicher unterhalten habe, wirklich sehr freundlich, offen, respektvoll und zuvorkommend war.

Die Organisation hier vor Ort bietet mir Ansprechpartner für alle Fragen und hat mich bei Visaverlängerung und sonstigen kleineren Problemen bisher gut unterstützt. Sie hat in den nächsten Wochen verschiedene Aktionen hier vor Ort geplant, bei denen wohl auch andere Freiwillige, die hier bei mir im Umkreis leben, beteiligt sind. Mit einigen von ihnen bin ich an den vergangenen Wochenenden schon etwas herumgereist, das werden wir auch in Zukunft tun.

Ich freue mich sehr auf die kommenden Wochen und Monate hier in Ghana und bin gespannt, was mich noch alles an Überraschungen erwartet. 

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Laut wars Ghanaer halten nicht viel von Ruhe. Man findet kaum einen Fleck, an dem man sich von der Lautstärke erholen könnte. Auf den Straßen hupen die Taxis. Alle hundert Meter dröhnen Musik oder Predigen aus mannshohen Lautsprechern. Kinder suchen die Aufmerksamkeit des „Obrunis“ und geschäftige Menschen versuchen ihre Produkte durch lautes Schreien an den Mann zu bringen. Selbst „daheim“ läuft das Radio immer laut oder der TV ist an. Auch in der Nacht ist es kaum still, da einige Kirchen und Moscheen schon früh Gottesdienst feiern und auch die Hähne beweisen wollen, was sie können. Nach der Zeit gewöhnt man sich jedoch an die Lautstärke und man schafft es, an fast jedem Ort seinen Schlaf zu finden.

Heiß wars Heiß, heißer, Ghana. Hier im Land hat es durchschnittlich 30 Grad, gefühlt sind es aber 37 Grad. Auch der Wechsel von der Regenzeit in die Trockenzeit hat nur kurz einen Temperatursturz verschafft. Bis wir in der Schule angekommen sind, waren wir meistens pitschnass. Das Schweißtuch ist mein ständiger Begleiter. Dabei scheint den Ghanaern die Hitze gar nichts auszumachen. Im Gegenteil, wenn es für uns angenehm war, haben die Einheimischen die Pullover übergezogen.

Lecker wars Das Essen hier ist toll. Bis auf Plantain (Kochbanane) und Gari (Cassavapulverbrei) esse ich alles gerne. Am liebsten Banku, Jollof und Beans- aber nur von meiner Gastmama, die mit Abstand das beste Essen macht. Man kann auch überall auf der Straße Obst kaufen, das einem verzehrbeireit geschnitten wird. Wenn einen Mal der kleine (oder auch größere) Hunger packt, findet man auf jeden Fall was bei einem der zahlreichen Essenstände auf den Straßen, die Reis, Banku und Plantain anbieten. Und man wird immer satt.

Günstig wars Für einen waschechten Schwaben wie mich, genau richtig. Ein sättigendes Banku für 50p, eine Trotrofahrt zum Strand für 3GHc, ein maßgeschneidertes Kleid für 40GHc. Wer aber europäische Produkte will, muss den europäischen Preis zahlen.

Lehrreich wars Eigentlich brauchte ich nur einen guten Übergang, um über die Schule sprechen zu können. Dort hab ich die 3.Klässler hauptsächlich in Mathe unterrichtet. Manchmal habe ich auch andere Fächer übernommen, wenn mein Lehrer mit anderen Dingen beschäftigt war. Schwer hatte ich es, als mein Lehrer für eine Woche krank war, weil die Kinder von meinem Geschreie und meinen Strafmaßnahmen wenig beeindruckt waren. Aber ich hatte trotzdem meinen Spaß. Besonders an den Tagen, an den die Arbeit mit den Kinder gut lief und wir eine Stunde ohne Schwierigkeiten bewältigt haben. Ich hab mich sehr schnell an meine Kinder gewöhnt, sie noch schneller ins Herz geschlossen und bald auch gemerkt, wer welche Stärken und Schwächen hat. Ich hoffe, die Kinder konnten was von dem behalten, was ich ihnen beigebracht hab, auch wenn ich es nicht auf Fante erklären konnte. Auch ich hab einiges über meine Stärken und Schwächen gelernt und habe in der Schule einiges an Lebenserfahrung gewonnen.

Schee wars In Ghana gibt es viele unglaublich schöne Orte. Wir waren am Wochenende viel auf Reisen, um so viel wie möglich zu sehen. Leider haben 5 Monate nicht gereicht, bis in den Norden hab ich es nicht geschafft. Aber auch im Süden gibt es einiges zu sehen. Da wir nah am Meer sind, gibt es viele Strände und tolle Strandhotels. Weiter innen im Land ist Accra, mit tollen Märkten. Von Accra aus kommt man fast überall hin. In der Volta Region gibt es tolle Wasserfälle, in der Nähe des Staudamms kann man eine kleine Safaritour machen und sogar etwas wandern und bei Kumasi kann man Traditionsarbeit bewundern und durch den ghanaischen Dschungel „spazieren“. Und anders als in Deutschland muss das Reisen nicht auf die Minute genau geplant werden, weil man immer ein Trotro findet und immer irgendwo ein Zimmer frei ist.

Menschenreich wars Die Menschen in Ghana sind sehr kontaktfreudig, vor allem gegenüber Weißen. Neben dem gewöhnlichen „Hi, how are you?“ gehen viele gerne in tieferes Gespräch ein, das meistens darauf hinaus läuft, dass sie dein Freund sein wollen und ob man denn nicht Nummern tauschen könnte. Es ist nicht immer einfach mit diesen Freundschaftsanfragen umzugehen, weil ein „Nein“ nur selten akzeptiert wird. Es war auch manchmal unangenehm, wenn man am Strand als Frauengruppe unterwegs war und heiratswillige Männer anlockt. Deswegen hab ich mir angewöhnt, einen Ring am linken Finger zu tragen. Mir wird dann auch immer geglaubt, wenn ich sage, dass ich mit 19 schon verheiratet bin und das erste Kind schon in Planung ist. Doch trotz allem sind die Ghanaer sehr hilfsbereite Menschen, die einen durchs Krankenhaus lotsen oder zur nächsten Trotrostation bringen. Ich hab hier einige tolle Leute kennen gelernt. Dazu gehören meine beiden Gastbrüder, mit denen das Familienleben sehr viel einfacher ist. Die Kinder in der Schule, die mir so schnell ans Herz gewachsen sind. Aber auch die anderen Freiwilligen, mit denen ich so oft unterwegs war und mit denen ich so viel erleben durfte.

Schwierig wars Ich hatte es nicht immer leicht. Am Anfang hatte ich schlimmes Heimweh und einen großen Kulturschock. Da sind der viele Müll auf den Straßen, die Umstände, in denen die Ghanaer leben müssen und einfach das Leben, das hier so anders ist. An die Stromausfälle und das Duschen mit dem Eimer, wenn das Wasser mal wieder nicht kommt, hab ich mich schnell gewöhnt. Nur mit einigen Dingen komme ich bis jetzt noch nicht klar. Die Tatsache, dass die Ghanaer gerne in der Öffentlichkeit urinieren gehört zum Beispiel dazu. Ich bin auch nie damit klar gekommen, dass die Kinder in der Schule noch geschlagen werden oder viele aufgrund von Geldmangel nicht ins Krankenhaus oder zur Schule gehen können. Da blutet einem oft das Herz. Doch dann gibt es wieder Momente, die einem ein Pflaster auf die Wunder kleben.

Ghana wars THIS IS GHANA, so sagen es die Einheimischen immer. Und da haben sie recht. Ghana ist anders, ganz anders als Deutschland. Ich hab zwar noch nicht so viel von der Welt gesehn, aber ich denke, Ghana hat mich ziemlich abgehärtet. Trotzdem bereue ich es keine Minute, dass ich vor 4 ¾ Monaten in den Flieger nach Accra gestiegen bin. Ich habe hier Dinge erlebt, Menschen getroffen und Erfahrungen gesammelt, dich ich nicht mehr missen möchte. Auch wenn es nicht immer leicht war, hab ich dieses Land in mein Herz geschlossen und ich weiß jetzt schon, dass ich wieder kommen will.
„Und? Wie wars?“- Eine Erfahrung, die gemacht werden musste.

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